학사 작업 치료

직업 치료 : 베이루트 셍 요셉 대학교의 새로운 프로그램

Carla Matta Abizeid , PhD, Associate Professor; Saint Joseph University , 작업 요법 연구소, 혁신 및 스포츠 캠퍼스 (CIS), 다마스커스로드, BP 11-5076, Riad el Solh, Beirut 1107 2050, 레바논. 전자 메일 : [email protected];

직업 치료 (OT)는 여전히 레바논에서 나타나고있는 필요하고 분명한 재활 직업입니다. 작업 치료사는 레바논 사회의 특정 요구, 현실 및 문화에 대한 접근 방식을 조정할뿐만 아니라 자신의 가치를 주장하고 증진해야합니다. Occupational Therapy Institute (Institut d' ergothérapie - IET)는 몬트리올 대학교와 협력하여 졸업생들이 직업을 발전시키는 데 필요한 지식과 기술을 모두 갖출 수 있도록하는 교육적 접근법을 사용하여이 복잡한 노력에 참여하게 된 것을 자랑스럽게 생각합니다.

UNIVERISTÉ 신 조셉에 의한 새로운 공헌

Saint Joseph University 의 의학부는보다 중요하고 향상된 직업 치료 서비스의 필요성을 인식하여 몬트리올 대학과 공동으로 레바논에서 두 번째 직업 치료 프로그램을 개발했습니다. IET는 2016 년 9 월에 첫 번째 코호트를 환영했습니다. IET의 임무는 역량 기반의 교육 경험을 제공하고 증거로 뒷받침되는 교육적 접근법을 활용하는 것입니다 (Dole, Bloom,

새로운 UST OT 면허 프로그램은 생물 의학 모델을 보완하는 증거 기반 직업 패러다임에서 작업 치료 실습을 업데이트하는 것을 목표로합니다. 이 프로그램은 기술 기반 접근법을 기반으로하며 Saint-Joseph University의 OT 프로그램의 부가 가치는 문제 기반 학습 (PBL)의 사용입니다. PBL은 학생들이 새로운 상황에 지식을 적용 할 수 있도록 도와줍니다. 학생들은 맥락화되고 구조화되지 않은 문제에 직면 해 있으며 의미있는 해결책을 조사하고 발견하고 정당화해야합니다. (Duch, Groh

직업 치료 란 무엇입니까?

OT는 모든 연령대의 사람들이 부상, 질병 또는 장애가 그것을 막을 수 있음에도 불구하고 고객이 독립적으로 자율적으로 생활 할 수 있도록 치료 매체로서 일상적인 활동을 수행하도록 돕는 의료 전문직입니다. 사람들이 사고, 병리학, 장애로 인해 직업을 성취 할 수 없을 때, 그들이 그것을하는 방식에 만족하지 못하거나 환경 장벽이 존재할 때, 작업 치료는 다른 방법을 찾을 수있게 해줍니다 삶을 최대한으로 살 수 있고 그들이 직업을 성취하는 방식에 만족할 수 있어야합니다.

직업 치료가 필요한 이유는 무엇입니까?

사고 나 건강 상태가 발생하면 직종이 방해 받고 혼란을 겪을 수 있습니다. 예를 들어, 관절염은 옷을 입는 것과 같은 가장 쉬운 활동을 고통의 원인으로 인해 힘들게 만듭니다. 알츠하이머 병과 같은인지 적 영향은 기억력과 조직력에 영향을 미쳐서 장로들이 집에 안전하게 머물 수 없게 만듭니다. 정신 건강 문제는 사람들이 다른 사람들과 효과적으로 상호 작용하지 못하게하여 일자리를 찾거나 혼자 생활 할 때 많은 장벽을 겪을 수 있습니다. 구약은 사람들로 하여금 그들이 의미 있고 중요하게 생각하는 직업에 참여하고 성취 할 수있게한다.

간단히 말해서 작업 치료사는 귀하의 필요와 가치에 중점을두고 귀하의 건강 상태, 장애 또는 위험 요인에 상관없이 귀하의 직업 목표를 성취 할 수 있도록합니다.

직업 치료사는 어디에서 작동합니까?

작업 치료사는 다음과 같은 다양한 설정에서 작업합니다.

• 가정과 지역 사회 : 가정 간호, 개인 사례, 보건위원회, 지역 정신 건강 센터, 진료소 ...
• 기관 : 병원, 재활 센터, 정신 건강 기관, 교정 기관, 레크레이션 센터, 학교, 대학 및 대학, 연구 센터.
• 산업 및 비즈니스 : 기업, 재활 회사, 보험 회사 및 건축 회사.
• 정부 : 건강 증진, 장애 예방 / 관리, 접근성, 직업 / 건강 계획 및 국제 재활 프로그램 개발 분야의 정부 조언.

레바논의 직업 치료법은 무엇입니까?

직업으로서의 직업 치료는 1 차 세계 대전으로 거슬러 올라갑니다 (Meyer, 1922). 그것은 행동과 결과를위한 매체 (직업 치료사 협회) 인 직업과 활동의 사용을 통해 개인과 집단의 건강뿐만 아니라 사회 참여를 증진시키는 것을 목표로하는 근거 중심의 재활 훈련입니다. , 2012, p.2). 레바논에서는 작업 치료에 대한 제도적 역사가 상대적으로 새롭다. 최초의 작업 치료 프로그램 실무자는 2001 년 레바논 대학을 졸업했으며, 2012 년부터 연습을 할 수있는 정책 (Law 208)이 시행되었습니다 (Matta Abizeid, 2016).

레바논 장애인 및 그 가족을위한 작업 치료 서비스에 대한 현재의 필요성은 분명하다 (Ghoussoub, El Hage, Moustapha, Moussa, Ibrahim

교과 과정

IET의 커리큘럼은 양방향 프로그램입니다. 취득 및 연구에서 과학적 기술을 습득하는 것을 목표로하는 학업 목표 및 진료 및 재활의 임상 적 역량에 초점을 맞춘 전문적인 목표입니다. 재활 및 재조정 접근법의 실질적인 학습에 중점을 둡니다. 최적의 자율성을 위해 일하기 위해 사람, 직업 및 환경 간의 상호 작용을 분석하는 데 중점을 둡니다.

작업 치료 커리큘럼은 전문 직업인 환경에서 일하는 맥락에서 사람들의 건강, 독립성, 삶의 질 요구에 부응하는 기술을 개발하는 것을 목표로합니다.

작업 치료사의 훈련 저장소의 목적은 작업 치료 환경에서 지식과 기술, 태도 및 행동 습득을 통해 자신의 역량 요소를 점진적으로 구축하는 학생의 경로를 전문화하는 것입니다.

학생은 자율적이고 책임감 있고 사려 깊은 의사, 즉 건강과 관련된 상황을 분석하고 자신의 역할 한계 내에서 의사 결정을 내리고 중재 팀을 단독으로 이끌고 전문 팀 또는 전화를 할 수있는 전문가가되도록 유도됩니다. 가장 유능한 사람. 그는 이론 및 방법 론적 지식, 몸짓 기술 및 대인 관계 기술에서 자원을 개발합니다. 그는 기술 포트폴리오를 구축하고 전문 프로젝트를 준비합니다. 그는 자신의 감정을 인식하고 필요한 전문 거리로 사용합니다. 그는 비평 능력과 의문을 개발합니다. 그는 직업 윤리를 개발하여 정보에 입각 한 결정을 내릴 수있게하고 의무 분야의 규칙을 존중하면서 자신의 기능 분야에서 자율성과 책임을 다하여 행동합니다.

임상 적 추론과 비평을 통해 훈련을받은 전문가는 유능하며 새로운 지식을 신속하게 통합 할 수 있으며 다양한 상황에 적응하는 방법을 알고 있습니다.

입장

• 조기 입학 : 파일 연구 중
• 정규 입학 : 입학 시험

연구 기간 :

• 연구 기간 : 4 년
• 학점 수 : 240 학점