건강한 노화와 삶의 질 -면 대면 (Interuniversity)의 주인

일반

프로그램 설명

기술

제목 : 레온 대학교와 바스크 국가 대학교에서 건강한 노화와 삶의 질을 향상시킨 석사 학위

책임 센터 : 보건 과학부

배운 센터 : 보건 과학부 ULE 및 의학 및 치과 학부 (UPV / EHU)

강의 유형 : 현장

제공되는 새로운 진출 장소 수 : 15

제목이 가르쳐지는 언어 : 스페인어

역량

일반 기술

C1 .- 역학적 연구를 설계하고 데이터 수집 장비를 개발 및 검증하고 데이터 수집 및 현장 작업 감독을 담당하고 데이터베이스 관리 방법을 숙지하며 질문에 대한 적절한 통계 분석을 수행합니다 조사.

C. 공공 또는 사설 연구 기관이 잠재적으로 자금을 지원하는 연구 분야에서 문헌을 체계적으로 검토하고 종합하며 유명한 과학 저널에 잠재적으로 발행 가능한 원고를 작성한다.

C3. - 질병의 원인 조사, 위생 관리 및 노인의 임상 관리에 역학 방법을 적용한다.

C4.- 과학 연구와 증거에 기반한 실천을 보건 과학과 노인과 관련된 사회 - 위생 분야의 전문 문화로 통합하십시오.

C5.- 사회 의료 분야의 전문가로서 학술 기관, 원조, 사회 및 인구 센터의 우수성 수준에서, 그리고 부양 센터에서 노인을 돌보는 전문적인 실무에서 그들의 직무를 수행함. 공공 행정

특정 기술

A1.- 정상 노화 과정과 노화 과정의 병태 생리에 관한 이론에 대한 지식을 업데이트하십시오.

A2.- 고령자에서 가장 흔하고 병리학적인 병리학에 대한 지식과 고령자의 질병 및 병태의 병태 생리 및 병인에 관한 지식을 업데이트하십시오.

A3 .- 사회 및 보건 분야에서 전문가의 행동, 노인의 운동 및 지원을 알기.

A4- 노인의 삶의 질을 향상시키기 위해 노인에게 적용되는 재 활성화 방법론과 설계 개입 계획을 알고 있어야합니다.

A5.- 노인의 삶의 질을 향상시키기 위해 노인에게 적용되는 간호 방법론과 설계 중재 계획을 숙지하십시오.

A6.- 노인의 사회 건강 관리를위한 다 분야 중재 계획의 설계에 참여하고, 가장 빈번한 병리로 영향을받는 노인들을위한 사회 건강 관리 및 특정 운동 프로그램을위한 중재 계획을 디자인하십시오.

A7.- 모든 사회 경제적 측면에서 노인 인구의 건강 증진, 질병 예방 및 의존 의료에 개입하십시오.

A8.- 의료 및 사회 건강 현실에 적용되는 프로토콜 및 절차를 숙지하고 적용하십시오.

A9 비판적 의사 소통 능력은 건강한 노화와 노인의 삶의 질에 관한 이론적 - 실용적 관점에 따라 설명과 주장 및 논문을 공개적으로 정교하고 방어합니다.

A10.- 사전 관심과 논리적이고 의사 소통이 가능한 방법 론적 과정을 토대로 모노 그래프 작업을 개발하는 능력을 연구한다.

A11. - 연구 주제와 관련된 과학적 정보를 획득하고,이를 구성하고, 비판적으로 분석하고, 내용의 종합을 정교화하고, 전략적 계획을 세우고, 컴퓨터 및 과학 도구 관리 기술을 개발할 수있는 능력.

A12.- 관련 분야 (지리학, 인구 통계학, 개발 협력 등)의 출처와 도구에 대한 지식을 연구 분야로 업데이트하고 실제 개발을위한 적절한 방법론을 알고 정보를 통합하여 인구의 환경은 건강 증진과 삶의 질 향상에 더 많이 개입 할 수 있습니다.

A13.- 노년층의 운동 심리 및 스포츠에서 적용된 연구 결과를 비평하고 적용하고 선정 할 수있는 능력, 실험 디자인을 기술하고 실행하는 능력.

A14.- 과학적 정보를 파악하고 관리하며, 메타 분석 기술을 신체 활동의 영향에 대한 측정 및 평가 방법 론적 전략에 대한 관련 정보의 합성 전략으로 사용하고 다른 심리적 매개 변수와 노인층에서의 운동을 스포츠 심리학과 관련된 다양한 심리 설문지를 배우고 연구 목적에 따라 가장 적합한 것을 선택하는 법을 배우게됩니다.

A15 .- 건강, 운동 및 노인 지원 분야의 기술 (ICT, 네트워크, 온라인 플랫폼, 로봇 공학 등)의 가능성을 파악하십시오.

접근과 입학

공식 대학 교육의 조직을 수립 한 10 월 29 일 Royal Decree 1393/2007을 수정 한 7 월 2 일의 Royal Decree 861/2010은 다음을 수립합니다.

ACCESS와 관련하여 (제 16 조)

  1. 공식 석사의 가르침에 액세스하려면 유럽 고등 교육 지역의 일부인 다른 주에 속한 고등 교육 기관에서 발급 한 공식 스페인 대학 학위를 소지해야합니다. 석사
  2. 마찬가지로 졸업생은 해당 대학의 공식 대학 학위와 동등한 수준의 교육을 인증 받았음을 대학이 확인한 후 유럽 고등 교육 지역 외부의 교육 시스템에 따라 학위를 승인 할 필요없이 액세스 할 수 있습니다. 발급 국가에서는 대학원 교육에 대한 액세스 권한이 있습니다. 이 경로를 통한 접근은 어떠한 경우에도 이해 관계자가 소유하고있는 이전 직분의 동등한 의미 나 주 (主)의 가르침을 취하는 목적 이외의 다른 목적을위한 인정을 의미하지는 않습니다.

입국과 관련하여 (제 17 조)

  1. 학생들은 적절한 경우 대학 석사 학위에 특정되거나 대학에서 설립 한 공로를 평가하기위한 특정 요구 사항 및 기준에 따라 석사 학위를 취득 할 수 있습니다.
  2. 대학은 학생이 인정한 이전의 훈련에 따라 일부 학과목에서 보충 교재를 포함하는 교과 과정 입학 절차 및 요구 사항을 포함시킵니다. 이 훈련 보조제는 총 학점이 120을 초과하지 않는다면 석사 학위의 일부가 될 수 있습니다. 어떤 경우에도, 그들이 석사 학위의 일부이든 아니든, 훈련 보조제에 해당하는 학점은 공공 및 양허 가격을 위해 책정됩니다 장학금 및 학습 장려금의 마스터 레벨 크레딧 배려.
  3. 이러한 시스템 및 절차에는 장애로부터 파생 된 특수 교육이 필요한 학생의 경우 적절한 교육 및 적응을위한 필요성을 평가하는 적절한 지원 및 상담 서비스가 포함되어야합니다.
  4. 입학은 어쨌든 학업 효과 및 해당되는 경우 이해 관계자가 소유하고있는 이전 직함에 해당하는 전문가의 수정이나, 스승님의 가르침을 추구하는 목적 이외의 다른 목적을위한 인정을 의미하지는 않습니다.
지난 7월 2019 갱신.

학교 소개

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